Link- und Literaturtipps
Gas
Linktipp: Brauchen wir russisches Gas?
Artikel des Mitteldeutschen Rundfunks (MDR) mit Informationen und Daten aus 2020 / 2021, inwieweit Deutschland auf russisches Gas verzichten könnte.
Linktipp: Wie abhängig ist Deutschland von Importen aus Russland?
Der Artikel des arbeitgebernahen Informationsdienstes des Instituts der deutschen Wirtschaft betrachtet setzt sich mit der Art und des Umfangs von Importen aus Russland auseinander.
Literaturtipp: Notfallplan Gas
Notfallplan des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie über Maßnahmen zur Gewährleistung der sicheren Gasversorgung.
Linktipp: BDEW-Thema Versorgungssicherheit und Infrastruktur
Wie sicher und störungsfrei funktioniert die Strom- und Gasversorgung? Welche Herausforderungen kommen auf das Energiesystem zu? Das Schwerpunktthema des BDEW informiert auf seiner Webseite darüber. Es gibt zahlreiche Grafiken und weiterführende Linktipps.
Linktipp: Wie abhängig ist Deutschland von russischem Erdgas?
Der Hintergrundbericht von Deutschlandfunk gibt einen Überblick, wie abhängig Deutschland und Europa von russischem Gas sind. Das Material kann als Recherchematerial für die Sekundarstufe II oder von der Lehrkraft zur Vorbereitung des Unterrichts genutzt werden.
Online-Ressource: Aufbau der Gaswirtschaft in Deutschland
Kurstext von Technikermathe.de zum Aufbau der Gaswirtschaft in Deutschland und der Art der Versorgung mit Gas. Neben Infotexten finden sich auch kleine Spiele zur Wissensfestigung.
Linktipp: Eurostat
Portal, welches zu zahlreichen Statistiken über die Europäische Union verlinkt ― vom regionalen Wachstum und zum Außenhandel bis hin zu Meinungsumfragen, die zeigen, wie zufrieden oder unzufrieden die Bürger mit verschiedenen Aspekten der Europäische Union sind und was verbessert werden könnte.
Linktipp: Wirtschaft und Energie
Vom Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) konzipierte und realisierte Website, welche das Ziel verfolgt, am Beispiel der Energieversorgung und Energienutzung Einsichten in ökonomische Grundsachverhalte, Konzepte und Kategorien zu vermitteln. Mit praxisnahen Unterrichtseinheiten.